Voor DoenKids heb ik al eens een blog geschreven over het spelen met scheerschuim en kleurstof. Maar er zijn natuurlijk veel meer ideeën wat je met scheerschuim kan doen, tevens zijn deze ook toe te passen rondom verschillende thema’s. Denk bijvoorbeeld eens aan een geplastificeerde sinterklaas en dat de kinderen dan met scheerschuim de baard van sinterklaas kunnen maken. In dit bericht deel ik 9 tips om te spelen met scheerschuim en de te koppelende thema’s erbij.

 

  1. Slijm maken; scheerschuim, lenzenvloeistof en lijm. (past bijvoorbeeld bij het thema Halloween, griezelen of proefjes)
  2. Met auto’s door de scheerschuim rijden. (past bijvoorbeeld bij het thema vervoer/verkeer)
  3. Scheerschuim en maïzena, dan wordt het een soort sneeuw. (past bijvoorbeeld bij het thema winter, sneeuw en kou)
  4. IJsjes maken; ijshoorntjes, schepjes en lepeltjes. (past bijvoorbeeld bij het thema zomer en oef wat warm!)
  5. Dieren. (past bijvoorbeeld bij het thema dierendag en dieren in het algemeen)
  6. 3D tekeningen maken met lijm en scheerschuim. (past bijvoorbeeld bij het thema kunst, creatief en proefjes)
  7. Letters schrijven. (past bijvoorbeeld bij het thema over woorden/letters)
  8. Scheerschuim met verf en/of glitters. (past bijvoorbeeld bij het thema kunst of creatief)
  9. Met scheerschuim de baard van sinterklaas op geplastificeerd papier maken. (past bijvoorbeeld bij het thema sinterklaas)

 

Het ontdekken van voelmaterialen kan op verschillende manieren en tijdens de activiteit werk je aan verschillende ontwikkelingen. Je kan bijvoorbeeld voelhoepels of voelvoetstappen maken. Hoe je dit doet leg ik uit in deze blog.

 

 

Voelhoepels:

Voelhoepels zijn ideaal voelmateriaal voor baby’s. De baby’s kunnen in de hoepel liggen en zo het materiaal voelen en ontdekken. Ook raak je tijdens het spelen de voelmaterialen niet kwijt, omdat ze vast zitten aan de hoepel.

Wat heb je nodig?
  • hoepel
  • verschillend voelmateriaal, bijvoorbeeld, stofjes, scrubhandschoen, zwabber, schuurspons.
Hoe maak je het?
  1. knip van alle stofjes reepjes, maak ze groot genoeg zodat de kinderen ze echt goed kunnen beet pakken
  2. maak de reepjes stof vast aan de hoepel, verdeel de reepjes stof over de hoepel, maak ze vast met een knoop van de stofjes
  3. maak met knopen stof of tie rips (pas op voor scherpe randen, dus vijl ze zo af dat ze niet meer scherp zijn) de andere materialen vast
  4. laat de kinderen de hoepels ontdekken, blijf altijd bij de kinderen als ze hiermee spelen!!

 

Voelbord:

Een voelbord is toegankelijk materiaal voor alle leeftijden. Je kan het bord zo groot maken als je zelf wilt, maar houdt wel rekening met het aantal aangeboden materialen voor de kinderen. Te veel, wordt erg onrustig en onoverzichtelijk.

Wat heb je nodig?
  • een hard vierkante houten bord (bijvoorbeeld een dienblad)
  • verschillend voelmateriaal (hard en zacht), bijvoorbeeld, bierdopjes, schuurspons, knopen, zwabber, schuurpapier.
Hoe maak je het?
  1. zorg dat je bord geen splinters of andere onenigheden bevat, heeft je bord dit wel, schuur hem dan goed en behandel hem met kindvriendelijke verf of olie
  2. leg eerst je materiaal op het bord zonder vast te plakken, je kan zo zien of het materiaal past, het niet te druk is en of het er uitdagend uit ziet
  3. ben je blij met je voelbord? plak dan alle materialen goed vast (bijvoorbeeld met een lijmpistool) zorg bij het plakken er wel voor dat de lijm echt onder je voelmateriaal zit, zodat de kinderen niet bij de lijm kunnen
  4. laat de kinderen het voelbord ontdekken, blijf altijd bij de kinderen als ze hiermee spelen!!

 

Voelvoetstappen:

Voelvoetstappen is een erg leuke activiteit voor de kinderen die al kunnen lopen. Met hun blote voeten ontdekken ze zo de verschillende materialen op de voetstappen.

Wat heb je nodig?
  • voetstappen op hard karton
  • verschillend voelmateriaal voor op de voetstappen, bijvoorbeeld, scrubhandschoen, knopen, doppen
Hoe maak je het?
  1. maak van karton en papier de voetstappen (je kan van internet een voorbeeld als voetstap gebruiken)
  2. knip de voetstappen uit
  3. leg eerst je materiaal op de voetstappen zonder vast te plakken, je kan zo zien of het materiaal past
  4. plak dan alle materialen goed vast (bijvoorbeeld met een lijmpistool) zorg bij het plakken er wel voor dat de lijm echt onder je voelmateriaal zit, zodat de kinderen niet bij de lijm kunnen
  5. laat de kinderen de voelvoetstappen ontdekken, blijf altijd bij de kinderen als ze hiermee spelen!!

 

Aan welke ontwikkelingen werk je tijdens deze activiteit?

Met voelmaterialen wordt er door de kinderen een hoop ontdekt. Zo leren ze het voelen van verschillende abstracte: ruw, zacht, hard, fijn, hobbelig, glad. Tevens wordt de taalontwikkeling gestimuleerd, door alles te benoemen van wat de kinderen doen en voelen. En natuurlijk de sociaal-emotionele ontwikkeling; samenwerken, rekening houden met elkaar, wachten op je beurt en spelen naast en met elkaar.