Voor DoenKids heb ik al eens een blog geschreven over het spelen met scheerschuim en kleurstof. Maar er zijn natuurlijk veel meer ideeën wat je met scheerschuim kan doen, tevens zijn deze ook toe te passen rondom verschillende thema’s. Denk bijvoorbeeld eens aan een geplastificeerde sinterklaas en dat de kinderen dan met scheerschuim de baard van sinterklaas kunnen maken. In dit bericht deel ik 9 tips om te spelen met scheerschuim en de te koppelende thema’s erbij.

 

  1. Slijm maken; scheerschuim, lenzenvloeistof en lijm. (past bijvoorbeeld bij het thema Halloween, griezelen of proefjes)
  2. Met auto’s door de scheerschuim rijden. (past bijvoorbeeld bij het thema vervoer/verkeer)
  3. Scheerschuim en maïzena, dan wordt het een soort sneeuw. (past bijvoorbeeld bij het thema winter, sneeuw en kou)
  4. IJsjes maken; ijshoorntjes, schepjes en lepeltjes. (past bijvoorbeeld bij het thema zomer en oef wat warm!)
  5. Dieren. (past bijvoorbeeld bij het thema dierendag en dieren in het algemeen)
  6. 3D tekeningen maken met lijm en scheerschuim. (past bijvoorbeeld bij het thema kunst, creatief en proefjes)
  7. Letters schrijven. (past bijvoorbeeld bij het thema over woorden/letters)
  8. Scheerschuim met verf en/of glitters. (past bijvoorbeeld bij het thema kunst of creatief)
  9. Met scheerschuim de baard van sinterklaas op geplastificeerd papier maken. (past bijvoorbeeld bij het thema sinterklaas)

 

Het ontdekken van voelmaterialen kan op verschillende manieren en tijdens de activiteit werk je aan verschillende ontwikkelingen. Je kan bijvoorbeeld voelhoepels of voelvoetstappen maken. Hoe je dit doet leg ik uit in deze blog.

 

 

Voelhoepels:

Voelhoepels zijn ideaal voelmateriaal voor baby’s. De baby’s kunnen in de hoepel liggen en zo het materiaal voelen en ontdekken. Ook raak je tijdens het spelen de voelmaterialen niet kwijt, omdat ze vast zitten aan de hoepel.

Wat heb je nodig?
  • hoepel
  • verschillend voelmateriaal, bijvoorbeeld, stofjes, scrubhandschoen, zwabber, schuurspons.
Hoe maak je het?
  1. knip van alle stofjes reepjes, maak ze groot genoeg zodat de kinderen ze echt goed kunnen beet pakken
  2. maak de reepjes stof vast aan de hoepel, verdeel de reepjes stof over de hoepel, maak ze vast met een knoop van de stofjes
  3. maak met knopen stof of tie rips (pas op voor scherpe randen, dus vijl ze zo af dat ze niet meer scherp zijn) de andere materialen vast
  4. laat de kinderen de hoepels ontdekken, blijf altijd bij de kinderen als ze hiermee spelen!!

 

Voelbord:

Een voelbord is toegankelijk materiaal voor alle leeftijden. Je kan het bord zo groot maken als je zelf wilt, maar houdt wel rekening met het aantal aangeboden materialen voor de kinderen. Te veel, wordt erg onrustig en onoverzichtelijk.

Wat heb je nodig?
  • een hard vierkante houten bord (bijvoorbeeld een dienblad)
  • verschillend voelmateriaal (hard en zacht), bijvoorbeeld, bierdopjes, schuurspons, knopen, zwabber, schuurpapier.
Hoe maak je het?
  1. zorg dat je bord geen splinters of andere onenigheden bevat, heeft je bord dit wel, schuur hem dan goed en behandel hem met kindvriendelijke verf of olie
  2. leg eerst je materiaal op het bord zonder vast te plakken, je kan zo zien of het materiaal past, het niet te druk is en of het er uitdagend uit ziet
  3. ben je blij met je voelbord? plak dan alle materialen goed vast (bijvoorbeeld met een lijmpistool) zorg bij het plakken er wel voor dat de lijm echt onder je voelmateriaal zit, zodat de kinderen niet bij de lijm kunnen
  4. laat de kinderen het voelbord ontdekken, blijf altijd bij de kinderen als ze hiermee spelen!!

 

Voelvoetstappen:

Voelvoetstappen is een erg leuke activiteit voor de kinderen die al kunnen lopen. Met hun blote voeten ontdekken ze zo de verschillende materialen op de voetstappen.

Wat heb je nodig?
  • voetstappen op hard karton
  • verschillend voelmateriaal voor op de voetstappen, bijvoorbeeld, scrubhandschoen, knopen, doppen
Hoe maak je het?
  1. maak van karton en papier de voetstappen (je kan van internet een voorbeeld als voetstap gebruiken)
  2. knip de voetstappen uit
  3. leg eerst je materiaal op de voetstappen zonder vast te plakken, je kan zo zien of het materiaal past
  4. plak dan alle materialen goed vast (bijvoorbeeld met een lijmpistool) zorg bij het plakken er wel voor dat de lijm echt onder je voelmateriaal zit, zodat de kinderen niet bij de lijm kunnen
  5. laat de kinderen de voelvoetstappen ontdekken, blijf altijd bij de kinderen als ze hiermee spelen!!

 

Aan welke ontwikkelingen werk je tijdens deze activiteit?

Met voelmaterialen wordt er door de kinderen een hoop ontdekt. Zo leren ze het voelen van verschillende abstracte: ruw, zacht, hard, fijn, hobbelig, glad. Tevens wordt de taalontwikkeling gestimuleerd, door alles te benoemen van wat de kinderen doen en voelen. En natuurlijk de sociaal-emotionele ontwikkeling; samenwerken, rekening houden met elkaar, wachten op je beurt en spelen naast en met elkaar.

 

Voor DoenKids schrijf ik iedere maand een gastblog met tips voor activiteiten. Deze blogs deel ik dan ook erg graag op mijn website. Deze keer mijn blog ‘kleuren sorteren! welke smaak kies jij?’.

Het is zomer! Dat betekent lekker warm weer en tijd voor ijsjes. Als spelletje kun je een eigen ijsjes memorie maken, ga heerlijk even afkoelen in de schaduw met dit leuke spel.

Via social media krijg ik geregeld een vraag van een volger, bijvoorbeeld voor tips van het aankleden van de huishoek of extra activiteiten voor peuters. Het is mooi om te zien dat andere volgers met handige en leuke tips voor elkaar komen. Om deze te behouden en te delen met iedereen maak ik van alle tips een overzicht. In dit bericht deel ik ze met activiteiten voor peuters.

  1. Dienbladen met daarop een gevuld mandje met stukjes pijpenragers. Met wasknijpers kunnen de kinderen deze er dan uit pakken.
  2. Mandje gevuld met kosteloos materiaal; stukjes hout, trekhaakdop, dekseltjes, kurken enz. (Loose parts)
  3. Bak gevuld met water met daarin 2 bekers, bakjes, lepels en een tandenborstel.
  4. Bak gevuld met drie verschillende soorten pasta: penne, macaroni en fusilli en dan laten sorteren.
  5. Bakken gevuld met pasta, rijst, maïs en zand. In de bakken boerderijdieren, lepeltjes, bakjes, vormpjes, emmertjes en holle kokertjes.
  6. Bak gevuld met kinetisch zand en vrachtwagens, bulldozer, auto’s enz.
  7. Spelen/ontdekken met scheerschuim.
  8. Drijven/zinken waarbij de kinderen van te voren bedenken wat er gaat gebeuren.

Heb je zelf nog andere tips of een vraag? Deel ze gerust onder dit bericht.

Een dobbelsteen is handig materiaal om bij verschillende activiteiten in te zetten. De dobbelsteen is te gebruiken bij dagelijkse handelingen zoals liedjes zingen, maar ook toe te passen bij het thema waarmee je werkt. Ik deel in dit bericht 10 tips met je om te kunnen doen met een dobbelsteen.

 

10 activiteiten met een dobbelsteen:

  1. Voel dobbelsteen – verschillend materiaal op de dobbelsteen.
  2. Liedje zingen – afbeeldingen of tekst van een bepaald liedje.
  3. Activiteit kiezen – afbeeldingen van een activiteit waar de kinderen uit kunnen kiezen, bijvoorbeeld bouwhoek, huishoek, knutselen.
  4. Kleurenspel – verschillende kleuren op de dobbelsteen en op de grond (kan met papier of stoepkrijt). Op welke kleur de dobbelsteen valt, dezelfde kleur op de grond zoeken en/of kleuren laten benoemen.
  5. Engelse woordjes – afbeeldingen of tekst van een thema en dan in het Engels laten uitspreken. Bijvoorbeeld bij het thema ‘dit ben ik’: lichaamsdelen, familieleden, vertellen over jezelf
  6. Verstoppertje – afbeeldingen van speelgoed en dat speelgoed verstoppen. Waar de dobbelsteen op valt, dat speelgoed mogen ze gaan zoeken.
  7. Buiten plaatjes zoeken – afbeeldingen van het buitenspeelterrein, waar de dobbelsteen op valt, dat voorwerp/gebouw mogen ze zoeken.
  8. Vormen – afbeeldingen van verschillende vormen, vormen laten benoemen, zoeken in de ruimte, vormen voelbaar maken door echte erbij te leggen.
  9. Bewegen – afbeeldingen van bewegingen, zoals door de benen kijken, rennen, lopen, springen, kruipen, tijgeren etc.
  10. Afbeeldingen aanpassen aan het thema waarmee je werkt – bijvoorbeeld lichaamsdelen bij een thema over het lichaam, van zaadje tot bloem bij een thema over groeien en bloeien, eten bij een thema over eten en drinken, het weer bij een thema over regen of het weer.

Via social media krijg ik geregeld een vraag van een volger, bijvoorbeeld voor tips van het aankleden van de huishoek of extra activiteiten voor peuters. Het is mooi om te zien dat andere volgers met handige en leuke tips voor elkaar komen. Om deze te behouden en te delen met iedereen maak ik van alle tips een overzicht. In dit bericht deel ik ze met activiteiten voor in de zomer op de bso.

 

  1. Zelf ijsjes maken
  2. Activiteiten met vriezen en ontdooien
  3. Beestjes zoeken in het bos, de tuin etc. (beestjes kaart van OER is gratis verkrijgbaar)
  4. Hutten bouwen
  5. Speurtocht met opdrachten (zelf maken/samen met de kinderen maken)
  6. Spelletjes zeskamp met een stempelkaart waarop elk spelletje kan worden afgetekend
  7. Gym parcours (zelf maken/samen met de kinderen maken)
  8. Proefjes doen (maak er een lab dag van)
  9. Samen pannenkoeken bakken
  10. Picknicken in de tuin van de bso
  11. Vliegers maken
  12. Boemerang maken
  13. Teken een roos (dartbord) op de grond met stoepkrijt. Neem drie natte sponzen. Kijken wie de meeste punten gooit
  14. Fotospeurtocht (foto’s maken van plekken/bezienswaardigheden uit de buurt en dan bij iedere foto van een vraag over wat er te zien is op de foto of de betekenis ervan)
  15. Modeshow (zelf van vuilniszakken, stof, wol enz kleding maken voor de modeshow)
  16. Maak een brievenbus waar de kinderen zelf activiteiten ideeën in kunnen doen