,

Ontdekken van voel materialen

Het ontdekken van voelmaterialen kan op verschillende manieren en tijdens de activiteit werk je aan verschillende ontwikkelingen. Je kan bijvoorbeeld voelhoepels of voelvoetstappen maken. Hoe je dit doet leg ik uit in deze blog.

 

 

Voelhoepels:

Voelhoepels zijn ideaal voelmateriaal voor baby’s. De baby’s kunnen in de hoepel liggen en zo het materiaal voelen en ontdekken. Ook raak je tijdens het spelen de voelmaterialen niet kwijt, omdat ze vast zitten aan de hoepel.

Wat heb je nodig?
  • hoepel
  • verschillend voelmateriaal, bijvoorbeeld, stofjes, scrubhandschoen, zwabber, schuurspons.
Hoe maak je het?
  1. knip van alle stofjes reepjes, maak ze groot genoeg zodat de kinderen ze echt goed kunnen beet pakken
  2. maak de reepjes stof vast aan de hoepel, verdeel de reepjes stof over de hoepel, maak ze vast met een knoop van de stofjes
  3. maak met knopen stof of tie rips (pas op voor scherpe randen, dus vijl ze zo af dat ze niet meer scherp zijn) de andere materialen vast
  4. laat de kinderen de hoepels ontdekken, blijf altijd bij de kinderen als ze hiermee spelen!!

 

Voelbord:

Een voelbord is toegankelijk materiaal voor alle leeftijden. Je kan het bord zo groot maken als je zelf wilt, maar houdt wel rekening met het aantal aangeboden materialen voor de kinderen. Te veel, wordt erg onrustig en onoverzichtelijk.

Wat heb je nodig?
  • een hard vierkante houten bord (bijvoorbeeld een dienblad)
  • verschillend voelmateriaal (hard en zacht), bijvoorbeeld, bierdopjes, schuurspons, knopen, zwabber, schuurpapier.
Hoe maak je het?
  1. zorg dat je bord geen splinters of andere onenigheden bevat, heeft je bord dit wel, schuur hem dan goed en behandel hem met kindvriendelijke verf of olie
  2. leg eerst je materiaal op het bord zonder vast te plakken, je kan zo zien of het materiaal past, het niet te druk is en of het er uitdagend uit ziet
  3. ben je blij met je voelbord? plak dan alle materialen goed vast (bijvoorbeeld met een lijmpistool) zorg bij het plakken er wel voor dat de lijm echt onder je voelmateriaal zit, zodat de kinderen niet bij de lijm kunnen
  4. laat de kinderen het voelbord ontdekken, blijf altijd bij de kinderen als ze hiermee spelen!!

 

Voelvoetstappen:

Voelvoetstappen is een erg leuke activiteit voor de kinderen die al kunnen lopen. Met hun blote voeten ontdekken ze zo de verschillende materialen op de voetstappen.

Wat heb je nodig?
  • voetstappen op hard karton
  • verschillend voelmateriaal voor op de voetstappen, bijvoorbeeld, scrubhandschoen, knopen, doppen
Hoe maak je het?
  1. maak van karton en papier de voetstappen (je kan van internet een voorbeeld als voetstap gebruiken)
  2. knip de voetstappen uit
  3. leg eerst je materiaal op de voetstappen zonder vast te plakken, je kan zo zien of het materiaal past
  4. plak dan alle materialen goed vast (bijvoorbeeld met een lijmpistool) zorg bij het plakken er wel voor dat de lijm echt onder je voelmateriaal zit, zodat de kinderen niet bij de lijm kunnen
  5. laat de kinderen de voelvoetstappen ontdekken, blijf altijd bij de kinderen als ze hiermee spelen!!

 

Aan welke ontwikkelingen werk je tijdens deze activiteit?

Met voelmaterialen wordt er door de kinderen een hoop ontdekt. Zo leren ze het voelen van verschillende abstracte: ruw, zacht, hard, fijn, hobbelig, glad. Tevens wordt de taalontwikkeling gestimuleerd, door alles te benoemen van wat de kinderen doen en voelen. En natuurlijk de sociaal-emotionele ontwikkeling; samenwerken, rekening houden met elkaar, wachten op je beurt en spelen naast en met elkaar.

 

/door
, ,

Kleuren sorteren! Welke smaak kies jij?

Voor DoenKids schrijf ik iedere maand een gastblog met tips voor activiteiten. Deze blogs deel ik dan ook erg graag op mijn website. Deze keer mijn blog ‘kleuren sorteren! welke smaak kies jij?’.

Het is zomer! Dat betekent lekker warm weer en tijd voor ijsjes. Als spelletje kun je een eigen ijsjes memorie maken, ga heerlijk even afkoelen in de schaduw met dit leuke spel.

/door
, ,

10 activiteiten met een dobbelsteen

Een dobbelsteen is handig materiaal om bij verschillende activiteiten in te zetten. De dobbelsteen is te gebruiken bij dagelijkse handelingen zoals liedjes zingen, maar ook toe te passen bij het thema waarmee je werkt. Ik deel in dit bericht 10 tips met je om te kunnen doen met een dobbelsteen.

 

10 activiteiten met een dobbelsteen:

  1. Voel dobbelsteen – verschillend materiaal op de dobbelsteen.
  2. Liedje zingen – afbeeldingen of tekst van een bepaald liedje.
  3. Activiteit kiezen – afbeeldingen van een activiteit waar de kinderen uit kunnen kiezen, bijvoorbeeld bouwhoek, huishoek, knutselen.
  4. Kleurenspel – verschillende kleuren op de dobbelsteen en op de grond (kan met papier of stoepkrijt). Op welke kleur de dobbelsteen valt, dezelfde kleur op de grond zoeken en/of kleuren laten benoemen.
  5. Engelse woordjes – afbeeldingen of tekst van een thema en dan in het Engels laten uitspreken. Bijvoorbeeld bij het thema ‘dit ben ik’: lichaamsdelen, familieleden, vertellen over jezelf
  6. Verstoppertje – afbeeldingen van speelgoed en dat speelgoed verstoppen. Waar de dobbelsteen op valt, dat speelgoed mogen ze gaan zoeken.
  7. Buiten plaatjes zoeken – afbeeldingen van het buitenspeelterrein, waar de dobbelsteen op valt, dat voorwerp/gebouw mogen ze zoeken.
  8. Vormen – afbeeldingen van verschillende vormen, vormen laten benoemen, zoeken in de ruimte, vormen voelbaar maken door echte erbij te leggen.
  9. Bewegen – afbeeldingen van bewegingen, zoals door de benen kijken, rennen, lopen, springen, kruipen, tijgeren etc.
  10. Afbeeldingen aanpassen aan het thema waarmee je werkt – bijvoorbeeld lichaamsdelen bij een thema over het lichaam, van zaadje tot bloem bij een thema over groeien en bloeien, eten bij een thema over eten en drinken, het weer bij een thema over regen of het weer.
/door
, ,

Verven met scheer schuim

Voor DoenKids schrijf ik iedere maand een gastblog met tips voor activiteiten. Deze blogs deel ik dan ook erg graag op mijn website. Deze keer mijn blog ‘verven met scheerschuim’.

Met scheerschuim spelen vinden veel kinderen erg leuk. Naast het spelen en ontdekken met scheerschuim, kun je er ook leuk mee knutselen. Je krijgt zo het eindresultaat op papier van wat de kinderen hebben getekend op de tafel. Met makkelijk materiaal krijg je een mooi kunstwerk. Wil je weten hoe je de gehele activiteit uitvoert? Kijk dan op www.doenkids.nl/verven-met-scheerschuim/

/door
,

10 tips voor het spelen met een parachute doek

Een parachutedoek is leuk materiaal om een activiteit mee aan te bieden, dit kan zowel binnen als buiten. De activiteiten kunnen op verschillende manieren aangeboden worden en ik geef in dit bericht 10 tips om te kunnen doen.

 

  1. Kringspelletjes (klein zigeunermeisje, we maken een kringetje)
  2. Liedjes met bewegingen (de molen, op een grote paddenstoel)
  3. Bladeren erop en heel hard laten ‘waaien’
  4. Hoog – laag, klein – groot (naar elkaar toe- en uit elkaar lopen)
  5. Een grote plastic bal zo hoog mogelijk proberen te krijgen
  6. Kleine gekleurde balletjes; als alle ballen eraf zijn één bepaalde kleur door de kinderen erop laten leggen of net zoals bij de grote plastic bal, nu alle kleine balletjes erop en zo hoog mogelijk proberen te krijgen
  7. Verstoppertje spelen; doek hoog en alle kinderen eronder, doet het altijd goed!
  8. Poortje maken; doek hoog houden, zo kunnen de kinderen er onderdoor lopen of fietsen
  9. Op verschillende manieren lopen, het doek in de ene hand vasthouden; rennen, hinkelen, springen, langzaam, snel etc.
  10. De zee nadoen; golven maken (harde en zachte)

Veel speelplezier!

/door
,

Review stekkels

We hebben grote en kleine blokken, oftewel stekkels mogen uitproberen. Wat een mooi en gaaf product is het om met kinderen mee te werken. Het is echt voor jong en oud fijn materiaal.

De dreumesen vonden het erg leuk om naar de geluiden van tegen elkaar slaande stekkels te luisteren, maar ook om te zien of er stekkels op elkaar gebouwd kunnen worden. Het werden nog kleine bouwwerken, van 2/3 stekkels op elkaar, wat voor de dreumesen voldoende is natuurlijk. De blokken zijn niet allemaal gelijk, dus ze moesten echt goed kijken welke er wel en niet op elkaar konden staan. Wat dreumesen voornamelijk erg leuk vonden was de torens weer omgooien!

We hebben ook met de peuters met stekkels gespeeld. De peuters keken even verbaasd maar gingen eigenlijk gelijk aan de slag met hun fantasie. Om te bouwen met de stekkels hadden ze echt hun inschattingsvermogen nodig en je zag ze echt nadenken en puzzelen om zo de blokken op elkaar te kunnen plaatsen. Een aantal kinderen zagen er voorwerpen in, zo werd het een paddenstoel en waren het koekjes waar ze een taart mee maakten. De torens bij de peuters werden al vele malen hoger, ondanks dat het best lastig is door de verschillende blokken.

Bij zowel de dreumesen als peuters worden er verschillende ontwikkelingsgebieden gestimuleerd. Zoals rekenprikkels, inschattingsvermogen, oog-hand coördinatie, fijne en grove motoriek. Maar ook zeker samenwerken en de taalontwikkeling komen goed aan bod. De stekkels zijn echt een aanrader voor ieder kinderdagverblijf/bso/school. Ze zijn erg veelzijdig en de kinderen kunnen er onwijs veel mee ontdekken. Wij gaan in ieder geval nog veel genieten van dit mooie materiaal!

/door